2020.09.28
《我是戰術師》幸福教室-2
原來我是孫子？
一年一度曬師節，
轉學到台北的愛徒，
特地掛號寄來卡片。
小學三年級的他，
滿滿豐富的想像力，
故事中的小超人🦸♂️，
是他的化身。
我和導師陪伴他兩年，
走過大大小小的情緒風暴。
當有事情卡住他，
下課會繞進我的教室求救，
有時聊聊就開，
有時需要大哭一場。
「謝謝老師在我需要的時候，
幫助我，給我力量。」
最近累壞的我，
立刻紅了眼，
其實，
我也在和孩子的互動中，
獲得力量。
資源班特殊需求課程中，
有一門「社會技巧」。
我們會教社交困難的孩子們，
遇到什麼狀況，
可以有哪些處理策略，
每種策略可能的後果，
再和孩子討論選擇，
最重要的，
為自己的選擇負責。
這麼說來，
真的是戰術耶！
超精準形容。
人際互動選擇需要戰術分析，
資源班老師陪你解人生任務。
#歡迎留言分享你的愛徒
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